为什么学习历史？答案是因为我们几乎必须，能够获得人类经验的实验室。当我们合理地研究它时，所以获得一些可用的习惯，以及一些关于影响自己生命的力量的基本数据，我们出现了相关技能和提高知情公民身份，批判性思维和简单的意识的能力。历史的用途是不同的。学习历史可以帮助我们制定一些字面上的“可销售”技能，但它的研究不能被钉在于最狭窄的功利主义。一些历史 - 局限于个人回忆关于立即环境中的变化和连续性 - 对于超越童年来说是至关重要的。有些历史取决于个人品味，其中一个人发现美丽，发现的快乐或智力挑战。在不可避免的最小和乐趣之间的乐趣之间是历史，通过解释展开人类记录的累积技能，可以真实把握世界的作品。 - 彼得斯特恩斯
通过清晰的图形和非正式散文，读者将找到艰难的数据，实践建议，以及关于历史研究的常见问题的答案以及为个人，工作场所和他们在这本新小册子中提供的历史和个人的价值。
学生在历史上学习什么？历史学位的价值是多少？AHA已经组装了这个工具包来帮助部门，管理员，顾问和学生导航AHA的资源库，以便更好地阐明学习和主修历史上的价值。如果您正在寻找数据，个人叙述或部门策略，本指南适合您。
关于历史专业“有用性”的神话是丰富的。在2017年4月期间关于历史的透视，保罗B. Sturtevant使用了混凝土数据来破坏了三个最持久的神话，历史专业人士被推动，毫无准备，因为有利的就业和薪水。
我在20世纪50年代在特拉华州500人的一个500人中长大，并参加了一所分散的小学。我对这个小地方的社会动态感到好奇 - 如何成为各种社会区别以及他们为住在那里的人的意义。最终我意识到回答这些问题的最佳方式是研究美国历史。 杰奎琳·琼斯谈“为什么要学习历史”
我在20世纪50年代在特拉华州500人的一个500人中长大，并参加了一所分散的小学。我对这个小地方的社会动态感到好奇 - 如何成为各种社会区别以及他们为住在那里的人的意义。最终我意识到回答这些问题的最佳方式是研究美国历史。
杰奎琳·琼斯谈“为什么要学习历史”
“在公司财务方面的职业生涯，“由Clifford Manko。2018年5月24日
“历史在办公室，“斯蒂芬妮·富布赖特。2018年2月12日
“从博物馆到哥伦比亚历史马克斯佩尔茨(Mark Speltz)著。2017年6月13日
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历史主要为踏脚石提供了许多行业的动态职业，并准备对公民生活的持续贡献。作为倡导历史上的BA的持续努力，突出历史思想的价值，AHA邀请对新的“为什么学习历史？”的回应。调查问卷。
“应该研究历史，因为这对个人和社会至关重要，而且因为它是遗产。” -
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