历史网关活动和活动

即将到来的事件:

我们鼓励那些对历史网关感兴趣的人来访问虚拟AHA教学和学习指南。


最近发生的事件:

2021年2月18日 -历史网关:我历史介绍性课程中的不同之处

“历史门户”挑战历史学家重新设计入门课程,以更好地服务于学生的成功、坚持、保留和完成。小组成员将简要讨论他们为实现Gateway的公平和社会正义目标而制定的新策略,并从听众成员身上学习他们在基础课程中所做的改变。


2020年4月23日 -历史网关网络研讨会:“大学不成文规则:创造透明的作业,以增加历史学生的成功”

美国高等教育中新来的大多数学生越来越多样化、多代和非传统,教师必须在每个大学课程中为各种各样的学习者提供公平的教育机会。AAC&U对七所少数民族服务机构的学生学习情况进行的一项研究表明,透明教学是一种可复制的教学干预,可以显著提高学生的成功,为历史上服务不足的学生带来更大的收益(Winkelmes等人,2016年)。透明的教学对增加第一代低收入和少数族裔学生的信心、归属感、坚持和成功大有希望(Winkelmes et al., 2019;Gianoutsos等人,2016)。在本次网络研讨会中,我们将回顾透明教/学概念背后的研究成果和教育研究。然后我们将一起分析历史作业样本。参与者将带着一套简明的策略在历史课程中设计透明的作业和课堂活动,以促进学生公平地成功。本次网络研讨会将由Mary-Ann Winkelmes博士(Brandeis university .)主持,定于2020年4月23日上午11:00(美国东部时间)举行。AHA成员可以在这里查看网络研讨会的录制

2020年4月21日历史网关网络研讨会:未讨论

当历史“覆盖”时,覆盖了什么?通常它是纪律思想,历史学家使用的签名概念和能力创造和评估知识。这个网络研讨会探讨了教授在介绍课程的覆盖范围内与揭示历史思维的关键启发式的活动和作业的介绍。Lendol Calder将描述他在介绍历史课程中使用的签名教育学,以准备所有学生在世界上思考和行动。该网络研讨会计划于2020年4月21日在et et::00 et et。AHA成员可以在这里查看网络研讨会的录制

2020年3月20日 - 加德纳研究所的网关完成练习会议界

历史网关的教师和美国心脏协会的工作人员将参加网关到完成实践社区会议之前,加德纳学院的网关课程体验会议在芝加哥。

2020年3月21-22日——加德纳学院教学学院/教育学和课程启动会议证据

历史网关教师和AHA员工将参加教学和学习学院和教育学院和课程发布会的证据,然后在加德纳学院的门户网关课程经验会议上进行芝加哥。

2020年3月22日至24日 -2020 Gateway课程体验会议在芝加哥,IL

AHA职员和历史网关教师将加入Gardner Institute,在他们的门户课程经验会议上与其他教育工作者联系,并进一步了解课程重新设计。

2020年2月27日 -历史门户网络研讨会,帮助学生从历史课程的反馈中学习

在本次网络研讨会中,主持人Dr. Mary Jo Festle和Dr. Peter Felten将讨论实用的、循证的反馈方法,以帮助学生在历史课程中学习。本次网络研讨会将讨论如何设计作业和考试,这些作业和考试将挑战和吸引学生,但不会让老师因评分而不知所措。讨论将讨论反馈如何培养或削弱学生的动机和归属感。本次网络研讨会定于2020年2月27日下午3点(美国东部时间)举行。AHA成员可以在这里查看网络研讨会的录制

2020年1月22-25日- AAC&U年度会议圆桌会议“跨栏入门课程:跳跃还是移出?”

啊哈和加德纳研究所工作人员和历史网关教员将主办一个圆桌对话,将探讨当前景观历史上入门课程,包括最近的创新在历史教学中,并给啊哈的概述和加德纳研究所与11个机构的工作在纽约,芝加哥和休斯顿都会区。

2020年1月8日历史网关网络课程课程重新设计和质疑假设的棘手工作

本次网络研讨会将挑战参与者,让他们开始质疑大学水平的历史教学的基本假设。考察守门的概念和教学这一环节之间的差异将启动对话,我们的个人历史在高等教育中可能会阻碍我们的能力,通过创新或测试的方法,教学生如何成功。本次网络研讨会将于2020年1月8日(周三)下午2:00(美国东部时间)由Trinidad Gonzalez博士(南德克萨斯学院)主持,欢迎所有感兴趣的人士参加。AHA成员可以在这里查看网络研讨会的录制

20020年1月3日至6日 -AHA 2020年会在纽约市

美国心脏协会将举办几期历史介绍性课程和一个K-16教学研讨会:分配Charrette。点击这里查看AHA在AHA20的教学和学习指南。

2019年11月19日 -历史门户评估与评估网络研讨会

AHA的历史网关倡议很兴奋,在介绍历史课程中提供关于评估和评估的网络研讨会,由Veteran Tuner博士纳西·威克姆(CSU Long Beach)主持。这个网络研讨会对所有有兴趣的人都开放,并于11月19日星期二在东部时间下午3点举行。AHA成员可以在这里查看网络研讨会的录制

2019年9月24日-历史网关网络研讨会:与同事互动的策略和建议

Jayme Feagin博士和Dan Mcinerney博士将在一系列与介绍性历史课程相关的网络研讨会中举办第一个。网络研讨会将向历史教师开放,参与其中一个历史网关机构之一或其他目前的G2C机构之一。主持人将讨论建设性地参与同事的战略和建议。

9月20日至21日,2019年 -2019年德克萨斯历史课程导论会议

美国历史协会很乐意宣布20188足球即时比分直播19年德克萨斯州博览会历史课程会议将举行星期五和星期六,9月20日至21日在达拉斯德克萨斯大学。这个为期两天的,全州范围的会议适用于任何教授大学水平的历史入门课程的人,无论是在高中,社区大学,还是四年制大学,以及其他对这些课程感兴趣的人。

2019年4月30日——历史网关区域启动会议在德克萨斯州休斯顿举行

Julia Brountins,特别项目协调员,学术和专业事务总监Emily Swafadord,以及Gardner Institute的工作人员在休斯顿地区的四个机构中会见了教职员工,以推出历史网关倡议。

2019年4月12日 - 历史网关区域发布会在纽约地铁区

Jim Grossman,Emily Swafadord,学术和专业事务总监,Gardner Institute的工作人员会见了纽约地铁地区的三个机构的教师和工作人员,以推出历史网关倡议。

2019年4月10日——历史门户地区启动会议在美国伊利诺斯州芝加哥举行

Jim Grossman,执行董事,Julia Broustins,特别项目协调员和Gardner Institute的工作人员会见了芝加哥地区四个机构的教师和工作人员,以推出历史网关倡议。

2019年3月16-19日- 2019年亚特兰大门户课程体验大会

历史网关学院和美国心脏协会的工作人员参加了加德纳学院在亚特兰大举办的门户课程体验大会。

2019年1月3-6日——在AHA 2019年年会在芝加哥,IL

AHA和Gardner员工在11个参与历史网关的11个机构的教师和工作人员会面,讨论项目的下一个阶段。